ABA实操中不经意的辅助会成为孩子学习的坏习惯。哪些是不经意的辅助呢？

01、眼神辅助

在发指令的同时，眼睛看向那个物品。

02、口型辅助

让孩子命名的时候，自己也会做口型。

03、位置辅助

1. 正确的物品放的离孩子最近。

2. 每次正确的物品都是放在同样的位置。

04、手势辅助

1. 挡住了错误的物品。

2. 手放在正确的物品上面。  

为什么要避免不经意的辅助？

* 确保孩子是真的学会了，而不是看着老师的眼神/嘴巴才知道哪个是对的。

* 老师无法判断孩子是不是真的在听物品名称还是通过看老师眼神做对的。

* 也避免孩子用错技能去学习，误以为老师眼神看的就是对的物品。确保孩子是用正确的方法在学习。

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